lembar kerja siswa IPA

Kegiatan 2.1
A. Judul kegiatan
Penggunaan Bahan Berdasarkan Struktur Penyusunnya
B. Tujuan
Menyelidiki sifat-sifat benda berdasarkan bahan penyusunnya
C. Alat dan Bahan
1. Penggaris plastik
2. Penggaris kayu
3. Penggaris logam
4. Taplak meja kain
5. Taplak meja plastik
6. Sendok Plastik
7. Sendok Logam

D. Cara kerja
1. Amati sifat-sifat benda (kekuatan, kelenturan, tahan panas, menghantarkan listrik) dari bahan-bahan tersebut.
2. Isilah hasil pengamatanmu pada tabel berikut ini!
3. Berikan kesimpulan kamu dari kegiatan tersebut!

E. Tabel pengamatan
NO Nama Benda Bahan Penyusun Sifat Benda
Kekuatan Kelenturan Tahan panas Menghantarkan listrik
1

2

3

4

5


5

6 Penggaris plastik
Penggaris kayu
Penggaris logam
Taplak meja kain
Taplak meja plastik
Sendok Plastik
Sendok Logam Plastik

Kayu



 




 




F. Pembahasaan















Kegiatan 2.2
A. Judul kegiatan
Membandingkan Kekuatan Beberapa Jenis Benang
B. Tujuan
Membandingkan Kekuatan Beberapa Jenis Benang
C. Alat dan Bahan
1. Benang yang terbuat dari serat wol (50 cm)
2. Benang yang terbuat dari serat nilon (50 cm)
3. Benang yang terbuat dari serat kapas (50 cm)
4. Kayu
5. Paku
6. Palu
7. Ember kecil
8. Kaleng Bekas
9. Air

D. Cara kerja
1. Ikatkan benang yang terbuat dari serat wol pada kayu yang telah diberi paku.
2. Ikatkan ujung benang yang lain dengan ember kecil yang telah diisi air setengahnya.
3. Angkatlah kayu yang telah terikat dengan ember berisikan air, kemudian tambahkan air dalam ember sedikit demi sedikit hingga benang yang mengikatnya terputus.
4. Hitunglah tinggi air sesaat sebelum benang tersebut terputus.
5. Lakukan kegiatan yang sama dengan cara mengganti benang dengan jenis yang berbeda.
6. Berikan kesimpulanmu dari kegiatan tersebut!

E. Gambar

F. Pembahasan


Hal 106-107 hery sulistyanto